В нашем детском саду прошла неделя НЕСКУЧНОЙ МАТЕМАТИКИ
Зачем , для чего и кого мы организовали неделю:
для воспитателей с целью взаимообучения друг друга в части использования на занятии по математике современного учебно-игрового оборудования для детей 3+ STEM-математика и игрового набора «Дары Фребеля».для детей поиграть с новым оборудованием STEM-технологии, обеспечить их развитие, в частности таких психических процессов как оперативная память, наглядно-образное мышление, мыслительные процессы, связная речь и другие.
На занятиях дети путешествовали, спасали, приходили на помощь, учили куклу Машу, исследовали магниты и знакомились с понятием «магнитизм», сравнивали геометрические фигуры, решали неравенства и много чего ещё.для старшего воспитателя промониторить и проанализировать качество реализации образовательной программы (содержание, применяемые формы и средства обучения), умение применять в занятии современные технологии обучения, включённые в нашу образовательную программу, уровень представлений детей с учётом содержания программы , а также умения педагогами проводить самоанализ своего мероприятия.
Что у нас получилось🫣🫣
взаимообучение (учиться на опыте других тоже можно) активное внедрение в практику новых развивающих технологий учились строить самоанализ и рефлексию учились отбирать содержание обучения, методы и приёмы строили работу над «ошибками»
Итог
учиться не поздно никогда такие НЕДЕЛИ учат педагогов форсированно проходить большой обучающий материал и профессионально расти строить ближайшую перспективу для самообучения и саморазвития
🫣🫣🫣🫣 открою секрет, что такие НЕСКУЧНЫЕ НЕДЕЛИ у нас уже стали традицией. За два с половиной года это неделя четвёртая.
Перспективы построены, вектор действий направлен. Работаем, учимся, развиваемся
Спасибо за стремление стать лучшей версией себя каждый день