Ольга Леонидовна выросла в музыкально-педагогической семье, на протяжении 30 лет ее мама работала в детском саду музыкальным руководителем. По первому образованию Ольга Леонидовна учитель музыки, однако свою жизнь она решила связать с дошкольным образованием. Начинала с должности делопроизводителя, затем педагога дополнительного образования, социального педагога, старшего воспитателя. Весь этот творческий путь помог ей хорошо разбираться во всех направлениях деятельности детского сада. В 2020 году она окончила магистратуру Белгородского государственного университета по специальности «Дошкольная педагогика и психология, ей присвоена квалификация «Управление дошкольным образованием» и в 2021 году была назначена на должность заведующего МБДОУ д/с №16 г. Белгорода. Стаж педагогической деятельности – 15 лет.
В настоящее время Ольга Леонидовна управляет двумя зданиями дошкольного учреждения, за непродолжительное время ее работы успешно было завершено строительство нового здания детского сада и капитальный ремонт старого здания. Она активно ведет работу, направленную на модернизацию образовательного пространства учреждения, обеспечивающую всестороннее развитие участников образовательных отношений с учетом современных требований. Успешно решает задачи, направленные на стимулирование творческого и профессионального роста педагогов.

Год назад с мааааленьким хвостиком мы открыли в нашем саду группу по биллингвальному обучению детей. В неё пришли малыши 3-х лет. Смотрите, как они выросли за год! Но за этот период наши молодые преподаватель английского языка Анжелика Сергеевна и воспитатели Юлия Сергеевна и Юлия Александровна научили наших деток:
понимать обращенную фразовую речь на английском языке,
пополнить и накопить пассивный словарь детей,
 положительно воспринимать язык как средство коммуникации,
 выучить не мало слов и фраз,
 научить отвечать на вопросы на английском языке.

За год пройдено не мало лексических тем. Выучено песенок и весёлых зарядок.

Наши родители не просто приводят детей в сад и забирают. Они-активные участники образовательных отношений, да-да! Мамы и папы каждый вечер, выходные закрепляют материал дома и тоже говорят с детьми на английском языке. Этот приём называется «погружение в языковую среду». Конечно, не так, как в реальности, находясь в стране языка, но, мы стараемся, чтобы язык как средство коммуникации, сопровождал ребёнка весь день.

Каким образом мы этого добились?
 разработали модель функционирования группы
 разработали график взаимодействия преподавателя английского языка не только с детьми, но и с воспитателями таким образом, что иностранный язык они слышат весь день.

Платная ли это группа? Да! Ибо задействованы преподаватель и воспитатели одновременно весь день.

Каждому ребёнку осуществляется индивидуальный и дефференцированный подход. Даже в рамках деятельности дежурных групп.

В чате группы ежедневно преподаватель размещает тему занятия, иллюстрации к нему, текст и транскрипцию к нему, а также задачи, которые выполнены в саду и те, которые необходимо выполнить дома.

Получается? Да! Если вас заинтересовала данная группа, родители могут записаться на беседу и консультацию.

Кстати, в группе всегда весело. Наши педагоги придумывают эдакое постоянно.

А мы с вами поделимся фрагментами досуга, посвящённого мамам и девчонкам.
Было весело и задорно!
Приходите! Скучно не будет.